Laporan Tugas Kelas

Kelas	:
Guru	:	Ms. Ery
Periode	:

Nama	Offline : Membuat hasil karya tema merah putih	Mewarnai gambar yang berawalan huruf e dan melingkari gambar yang berawalan huruf o	Menggunting dan menempel gambar berawalan aiueo pad huruf yang tepat	Mengerjakan Aktivitas di buku Erlangga halaman 11-12	Memberi tanda perilaku baik dan tidak baik pada gambar	Zoom : Bahasa Jawa mengenal peralatan yang ada di sekolah
Abin
Adista
Alyn
Peter
Rahagi
Saga
Zayn

- Bp/Ibu Niko L. Prabowo -

Di Happy Bear, saya mendapati bahwa setiap anak adalah unik.

- Ibu Tuty Rahayu -

Terima kasih kepada Happy Bear yang telah memberikan landasan dasar pendidikan dan landasan berperilaku kepada anak kami. Oryza menjadi lebih percaya diri dan dapat mengikuti pola pengajaran di Happy Bear dengan nyaman. Menjadi Happy Bear sebagai tempat ke - 2 setelah rumah.

- Ibu Diana -

Sebagai orang tua Feivel, kami merasa sangat berterima kasih karena Happy Bear sudah banyak membantu proses pendidikan baik secara akademis maupun dalam interaksi sosial anak kami. Dismaping itu dengan pendekatan yang berdasarkan keterbukaan, komunikasi 2 arah dan pendalaman karakter mampu membuat anak kami lebih cerdas dalam berkomunikasi dan punya pola pikri yang baik.

- Bp. Tri Wiratmo -

Sheehan pertama masuk umur 19 bulan, banyak perkembangan yang menggembirakan. Tak terasa sudah melewati banyak tahun indah. Semoga nilai-nilai berharga yang telah ditanamkan para pengajar akan dapat diterapkan sheehan di kemudian hari. Happy Bear merupakan sekolah yang 'all in', hampir tidak ada hal negatif yang kami alami secara pribadi. Teruslah berkembang menjadi sekolah dengan mutu prima seperti sekarang.

- Bapak Dominicus Hallemon Andre Setiawan -

Happy Bear memiliki materi atau kurikulum yang bisa diterima dengan baik dan sesuai dengan usia anak (porsi anak). Kegiatan sekolah tiap bulan terlaksana dengan baik sesuai jadwal. Minitrip bervariasi dan menyenangkan. Berenang sebagai alternatif olah raga. Administrasi sekolah cukup rapi dalam memberikan informasi. Pengajar berpartisipasi optimal dalam tumbuh kembang anak didik.